業(yè)績(jì)
級別: *
![]() |
請問(wèn)各位師傅這樣一個(gè)問(wèn)題,能不能通一下,立即斷開(kāi),開(kāi)始計時(shí),例x0通一下,立即斷開(kāi),計時(shí)器T0 K100開(kāi)始計時(shí),如果T0沒(méi)有計100,,X0又通一下,立即斷開(kāi),計時(shí)器T0 ,從頭0開(kāi)始計時(shí)。X0又通一下,立即斷開(kāi),計時(shí)器T0 ,從頭0開(kāi)始計時(shí)。反復這樣可以嗎? |
---|---|
|
業(yè)績(jì)
級別: *
![]() |
是這樣的,有一主條輸送線(xiàn)不停的走,中間有三十條分線(xiàn)同時(shí)向主線(xiàn)上送零件,防止零件相互碰撞,如果主線(xiàn)與子線(xiàn)之間主線(xiàn)上有零件,就子線(xiàn)停,等主線(xiàn)吧零件走過(guò)后,子線(xiàn)才能工作。 |
---|---|
|
月澤
時(shí)間嘛!就象乳溝,擠一擠總歸還是有的!
級別: 工控俠客
![]() |
圖片:
![]() 不知道 這樣能不能適合樓主的要求 |
|
---|---|---|
|
竹風(fēng)涼
巧者勞,智者憂(yōu),無(wú)能者,無(wú)所求。蔬食者遨游,泛若不系之舟。
級別: 家園?
![]() |
第4行x0最好用上升沿的。 第9行可以省掉 |
|
---|---|---|
|
卓發(fā)智能
相互學(xué)習,共同進(jìn)步。
級別: 工控俠客
![]() |
第4行不能用上升沿。第9行是可以不用。 |
|
---|---|---|
|
caliter02
hello ,你們好!
級別: 略有小成
![]() |
|
---|---|
|